Calendário e Professores
Coordenação Professora Lia Diskin
Módulo I: 23, 24 e 25 de março – Símbolos, mitos e ritos – pontes que articulam intuição e razão, o latente e o patente – tornando visível e audível a experiência do inefável. A espiritualidade dos povos da floresta e a religião institucionalizada dos reis-sacerdotes do Vale do Nilo. Magia e as Escolas de Mistérios – Eleuses e Delphos.
Professor convidado: Basílio Pawlowicz
Módulo II: 27, 28 e 29 de abril – Os animismos, politeísmos, henoteísmos, paganismos e monoteísmos. As tradições espirituais sem deus. Cartografias do sagrado relativas à compreensão do espaço e do tempo. O axis-mundi – a afirmação de si pela negação do outro. China e a espiritualidade em movimento Xintoísmo e Taoismo.
Professores convidados: Jaime Kuk e Maria Lucia Lee
Módulo III: 25, 26 e 27 de maio – A sacralidade das forças da natureza e as teogonias ancestrais. Hierarquia e anarquia – desafio às potestades. A unidade na multiplicidade da Índia pré-védica. Os Vedas e a ordem celeste: o dharma e os yugas.
Professora convidada: Cibele Aldrovandi
Professora formada na Palas Athena: Ligia Padilha
Módulo IV: 22, 23 e 24 de junho – “O rugido do despertar”. O nascimento das darsanas – as seis escolas filosóficas em torno da herança dravídica e védica na Índia. O dualismo Samkhya e o Yoga na Bhagavad Gita e em Patanjali. Professores convidados: Marcos Rojo e Collaço Véras
Módulo V: 27, 28 e 29 de julho – O monismo da escola Vedanta e suas vertentes em Shankaracharya, Madhva e Ramanuja. O poder da palavra. A invocação, o mantra e seus correlatos. A iconografia sagrada – um espaço que se dilata.
Módulo VI: 24, 25 e 26 de agosto – A Deusa Mãe e o patriarcalismo espiritual na Grécia Clássica. As Escolas de Mistérios. A razão ordenando o Caos primordial.
Professora convidada: Eliana Athié
Módulo VII: 28, 29 e 30 de setembro – As grandes religiões do Oriente e suas contracorrentes: budismo e jainismo. A chegada do budismo na China e seua expansão na Ásia. Do Theravada ao Vajrayana – novos cenários para o arhat e para o bodisatva.
Módulo VIII: 26, 27 e 28 de outubro – Surgimento dos monoteísmos e de “uma história de Deus”: judaísmo, cristianismo e islamismo. Início dos “tempos”, presença do messias e a história de Deus. O impacto das ideias da Criação na estrutura da consciência: julgamento, culpa e punição.
Módulo IX: 23, 24 e 25 de novembro – Cartografias contemporâneas a respeito do sagrado: Max Muller, Joseph Campbell, Huston Smith e Ken Wilber. Renascimento e culto à Deusa Mãe, Mãe Terra e ecosofia. A meditação nos campos da Saúde e da Educação.
Professor convidado: Ari Raynsford
Módulo X: 7, 8 e 9 de dezembro – A ciência entra no espaço do Sagrado. William James e a diversidade da experiência religiosa. Contribuição contemporânea das neurociências e o panorama que se abre para uma espiritualidade não da salvação, mas da comunhão jubilosa. A psicologia da felicidade e a psicologia do bem-estar.
Professora convidada: Elisa Kozasa
Coordenação: Lia Diskin
Lia Diskin
Lia Diskin, formada em Jornalismo com especialização em Crítica Literária pelo Instituto Superior de Periodismo José Hernandez, de Buenos Aires. Realizou estudos sobre as Upanixades na Vedanta Society em Uttar Pradesh, Índia. Especializou-se nos filósofos Nagarjuna e Kamala Shila no Centre for Tibetan Studies da Library of Tibetan Works and Archives em Dharamsala, Índia. Coordenadora das visitas de Sua Santidade o Dalai Lama ao Brasil. Detentora de inúmeras premiações, entre elas: o Prêmio por sua contribuição na área de Direitos Humanos e Cultura de Paz recebido na comemoração dos 60 anos da UNESCO; o Prêmio Internacional da Jamnalal Bajaj Foundation, da Índia, por sua contribuição na promoção dos valores gandhianos; o Prêmio Trip Transformadores 2010. Cofundadora da Associação Palas Athena. Palestrante e criadora de inúmeros programas socioeducativos no Brasil e no exterior. Editora de mais de 50 obras de autores consagrados, autora e coautora de uma dezena de livros, sendo os mais recentes: "Vamos Ubuntar? Um Convite para cultivar a Paz" (UNESCO) e "Cultura de paz - redes de convivência" (SENAC). Coordenadora do Comitê da Cultura de Paz - uma parceria Palas Athena/UNESCO. Conselheira do Sarvodaya International Trust, Índia.
Professor Basílio Pawlowicz
Filósofo e educador. Cofundador da Palas Athena. Bacharel em Filosofia pela PUC. Mentor, orientador e professor de programas e projetos sócio-educativos voltados ao encontro das culturas e dos saberes.
Professora Maria Lucia Lee
Nasceu em Taiwan em 1949 e veio ao Brasil aos dois anos de idade. Formou-se no Instituto de Física da Universidade de São Paulo (USP) em 1972. Desde 1982 dedica-se ao trabalho de pesquisa e ensino das artes corporais chinesas e sua filosofia. Desde então introduziu no Brasil diversos métodos de exercícios terapêuticos da Medicina Tradicional Chinesa, divulgando-os através de publicações, DVDs e cursos.
Blog: Dao das Artes Corporais
Professor Jaime Kuk
Biólogo formado pelo Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (USP). Desde 1990 trabalha no ensino de Práticas Corporais Terapêuticas da Medicina Tradicional Chinesa e de Tai Ji Quan estilo Yang e estilo Chen, voltado para fins terapêuticos. Participou de três edições do Campeonato de Lian Gong em 18 Terapias em Shangai na China, onde além das competições participou do primeiro curso para instrutores. É membro fundador da Associação Brasileira de Qigong para Saúde. Ministrou diversos cursos de formação, supervisão, aulas regulares e palestras de diversas técnicas de exercícios terapêuticos chineses em todo o Brasil, para Secretarias Municipais de Saúde, SEBRAE, SESC, empresas e organizações da sociedade civil. Atua como professor em diversos parques e espaços de São Paulo.
E-mail: jaime.suavecorpo@gmail.com
Professora Cibele Aldrovandi
Universidade de São Paulo (USP). Museu de Arqueologia e Etnologia (MAE)
Arqueóloga e Historiadora da Arte, possui doutorado pela Universidade de São Paulo (2006), com estágio de pesquisa no Deccan College Post-Graduate and Research Institute, Pune, Índia (bolsista FAPESP); e mestrado pela Universidade de São Paulo (2002), com estágio de pesquisa no Huntington Archive of Buddhist and Asian Arts, do Department of History of Art da Ohio State University - OSU, EUA (bolsista FAPESP). Atualmente, desenvolve Pós-Doutorado Sênior como Pesquisadora Associada do Projeto Temático "Pensando Goa", no DLCV-FFLCH-USP, ligado ao LIA - Laboratório de Interlocuções com a Ásia - DLCV-FFLCH-USP (financiamento CNPq).
Professor Marcos Rojo
Formado em Educação Física pela Universidade de São Paulo em 1975, diplomado em Yoga pelo Instituto Kaivalyadhama em 1980, PhD em Ciência do Yoga em 1999 (Índia) e Mestre pelo Departamento de Neurologia da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo em 2007. Foi professor de Yoga durante 35 anos no Centro de Práticas Esportivas da Universidade de São Paulo. Fundador do Instituto de Ensino e Pesquisas em Yoga (IEPY), sendo o professor responsável pelos cursos oferecidos pelo mesmo. Leciona Yoga nos cursos do IEPY, no Espaço Marcos Rojo, na Associação Palas Athena, entre outros. Autor dos livros O que é Yoga (Editora Brasiliense), Estudos Sobre o Yoga (Phorte Editora) e do vídeo Yoga para principiantes da Revista Bons Fluidos (Editora Abril).
Professor Collaço Véras
Engenheiro, foi professor da Escola Politécnica da USP e professor em cursos de Formação de professores de Yoga, entre eles na Universidade FMU. Residiu na Índia em diferentes Ashrams (monastérios), especialmente no Ashram de Swami Satyananda, no estado de Bihar. Permaneceu por alguns meses como estagiário nos hospitais de Madre Teresa, no estado de Calcutá. Professor da Associação Palas Athena.
Professora Eliana Athié
Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) e professora de Português. Desde a infância, as imagens da mitologia a acompanham, guiando sua vida, seu percurso acadêmico e iluminando sua experiência como professora. Atualmente é parceira do Ateliê Ocuili de Arte e Cultura, onde coordena grupos de leitura que se reúnem semanalmente para dialogar e conviver em torno de autores e narrativas que nos ajudam a “fazer alma” e a viver conscientemente.
Professor Ari Raynsford
Doutor em Engenharia Nuclear e Mestre em Engenharia Mecânica pelo Massachusetts Institute of Technology (MIT) e Engenheiro Naval pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. Estudioso da obra de Ken Wilber há 26 anos, nos últimos 18 anos tem se dedicado a divulgá-la, ministrando cursos e palestras, coordenando grupos de estudo e traduzindo livros e artigos.
Professora Elisa Kozasa
Fellow do Mind and Life Institute. Graduada em Ciências Biológicas pela USP, pós-doutorada pelo Departamento de Psicobiologia da UNIFESP e pós-graduada em Administração de Empresas pela FGV. Principais pesquisas: neurofisiologia de estados de consciência como a meditação através da neuroimagem funcional, e avaliação de intervenções que envolvem treinamento de habilidades cognitivas e comportamentais e que promovem uma melhor qualidade de vida e bem-estar. Em 2006 e 2011 participou dos diálogos entre pesquisadores e o Dalai Lama, na interface entre efeitos de práticas contemplativas para a saúde. Uma das três finalistas do Prêmio Saúde 2012 e 2013 na categoria de Saúde Mental e Emocional. É graduada 5º dan em Aikido com certificado reconhecido pela International Aikido Federation. Foi treinada por Paul Ekman e Alan Wallace para ministrar o treinamento Cultivating Emotional Balance.
